domingo, 5 de junio de 2011

INTERPRETACION PERSONAL DE LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE UN DIÁLOGO.

La narrativa se refiere a un proceso de comunicación mediante el cual el autor crea personajes para expresar ideas y emociones. La narración en la historia juega un papel importante para el currículo y sobre todo para el aprendizaje del discente ya que él se apropia de su realidad, mediante el desarrollo de la inteligencia y la motivación despertando el interés del alumno  a la investigación sobre el contenido o tema propuesto.
Para que exista narrativa  se necesitan cuatro elementos:
Ø  Hechos o Historia
Ø  Narrador(a)
Ø  Discurso
Ø  Tema

No hay comentarios: